E Elephant #กิจกรรมของศีลวันนี้ กับเรื่องต่อเนื่องที่แม่พาไปทัศนศึกษาที่ปางช้างเมื่อวาน วันนี้เลยพาทำกิจกรรมต่อ #กระบะน้อยร้อยเรื่องเล่น บน #โต๊ะน้อยร้อยเรื่องเล่า แม่จัดจำลองช้างในกระบะ พูดคุยเรื่องขนาด ลักษณะ รูปร่าง สี ชวนคุยเรื่องเมื่อวานช้างกินอะไรเป็นอาหารบ้าง ตัวผู้ตัวเมียต่างกันยังไง ตัวที่มีงาคือตัวผู้นะ ฝึกฝนการสังเกตของลูก #elmer ช้างน้อยสีสันสดใส พอดีมีนิทานภาษาอังกฤษเรื่องนี้เล่มนึงแม่เคยมาอ่านพาดู เอามาให้เปิดดู พร้อมกิจกรรมตัดแปะติด แม่ใช้เศษผ้าสักหลาดจากงานประดิษฐ์มาตัดเป็นชิ้นๆ เอามาให้ศีลแปะติดเป็นช้างน่ารักสีสันสดใส #ขีดเขียนเรียนรู้ เรียนรู้ตัว E คำขึ้นต้นของ elephant ให้ลองจับสีไม้ลากเส้น เบี้ยวบ้างอะไรบ้างไม่ว่ากัน โรงเรียนของแม่ไม่ดุเรื่องนี้แน่นอน และให้หาตัว E e แล้ววงกลม
วันนี้กิจกรรมเข้าครัวกับเมนู #บราวนี่จากใจส่งให้พ่อ โปรเจควันนี้กับการทำบราวนี่ส่งให้พ่อกับน้าเดียร์พรุ่งนี้ (พ่อกับน้าเดียร์อยู่กรุงเทพ ) ด้วยความที่แม่กับยายจะส่งกับข้าวไปกับรถทัวร์เหมือนเดิม ศีลเลยบอก “ทำขนมฝากพ่อน้อยกันแม่ “ แม่เลยชวนทำขนมที่มีวัตถุดิบในบ้านอยู่แล้ว เลยทำบราวนี่ รอบนี้มีแป้งด้วย ( เคยทำสูตรไม่มีแป้ง ) เตรียมของเสร็จก็ลงมือกันเลย ตั้งใจมาก แม่ยืนคอยบอกขั้นตอน ศีลหยิบจับสิ่งของได้ถูกและแม่นยำขึ้น ( ก่อนลงมือแม่พาทำความรู้จักวัตถุดิบก่อน ) ระหว่างรอขนมที่อบ เก็บกวาด นำของไปล้าง และแม่พาไปทำกิจกรรมระหว่างรอ วันนี้คล่องขึ้น แม่ยังคงคอยบอกทำอะไรบ้าง วันนี้หยิบจับสิ่งของแม่นยำขึ้น ไม่ถามแล้วว่านี่ผงฟูใช่มั้ย นี่กลิ่นวนิลามั้ยแม่ พอแม่บอกศีลก็หยิบใช้ไดัเลย
วันนี้กับเมนูพิซซ่าโฮมเมด ศีลเป็นเด็กสายชีส ชอบทานชีส ชอบเมนูชีสชีส พิซซ่าคือของโปรด พอได้ยีสมาแม่เลยจัดการป่ะลองทำพิซซ่ากินกัน เด็กน้อยตื่นเต้นมาก แม่พาเตรียมของ พาทำความรู้จักวัตถุดิบต่างๆ และแม่ก็ได้รับการบ้าน “ยีส คืออะไร “ “ทำยังไง” ทำไมต้องใช้ยีส “ พอได้วัตถุดิบแล้วก็มาลงมือกัน ศีลบอกเล็บไม่นาวแล้ว ล้างมือสะอาดแล้ว หลังๆเริ่มรู้เพราะทุกทีแม่จะทักและบอกว่าทำอาหารเล็บควรสั้นและไม่ดำนะ บอกทุกครั้งเด็กน้อยเริ่มจดจำ ถึงเวลาก็ลงมือในขั้นตอนเตรียมแป้ง ช่วงหมักแป้งไว้ 1 ชั่วโมงก็ไปเล่นรอ เสร็จกลับมาเตรียมทำพิซซ่ากัน โรยหน้าแน่นๆจัดเต็มที่ ต้องเผื่อพี่ภูมิ ภูมินั้นไม่ผัก ไม่กุ้ง ไม่หอยใดๆ แม่เลยแบ่งแป้งทำสองถาด ถาดแรกที่หน้าแน่นเกิดผิดพลาด เพราะแม่อบลืม แถมแป้งแอบหนาแต่นุ่มดันไปถูกใจเด็กๆซะงั้น เลยต้องจัดใหม่เตรียมหน้าใหม่ หมึก กุ้ง พริกหวาน ถาดนี้ศีลจอง รอบนี้แก้ไขทำแป้งให้บางๆ รอยหน้าพอประมาณ และแล้วก็สำเร็จ
“ต้นข้าวสูงขึ้นเพราะกินน้ำฝน” “ปากของต้นไม้อยู่ที่ราก จมูกคือใบของมัน กิ่งคือแขนมัน” “ต้นยูคาลิปตัสใช้ทำกระดาษ เรียกต้นไข่ได้มั้ย “ “วันนี้มี turkey and goose in farm “ กิจกรรมเรียนรู้จากธรรมชาติรอบตัว เส้นทางเดิมๆที่เพิ่มเติมคือความเปลี่ยนแปลง วันนี้พาเด็กๆไปสนุกที่ทุ่งนากัน ศีลเห็นความเปลี่ยนแปลงของต้นข้าวข้างทาง ด้วยความที่เส้นทางนี้แม่เคยพาไถจักรยานปั่นจักรยานมาเล่นตั้งแต่ชาวนาเริ่มปลูกข้าวใหม่ๆ เลยได้สังเกตและจดจำ มาถึงทุ่งนาตอนแรกยังไม่อยากลงน้ำอยากฟังนิทานก่อน ( แม่เอานิทานใส่ไปด้วยสองสามเล่ม ) ฟังจบอยากเดินลงไปเล่นในทุ่งนา แรกๆไม่อยากลง แต่พอได้ลงไม่อยากขึ้นมาซะอย่างนั้น เล่นน้ำเล่นโคลนเดินลุยน้ำไปเดินลุยน้ำมา ทำท่าว่ายน้ำแม้น้ำจะสูงแค่ต้นขาเจ้าของ ระหว่างเล่นมีคำถามมาชวนแม่คุยมากมาย สารพัดการตั้งคำถามอยากรู้คำตอบ เล่นเสร็จขึ้นมาอาบน้ำเปลี่ยนเสื้อผ้าแล้วทานข้าว แม่ทำข้าวผัดห่อใบตองให้ ข้าวเลยมีกลิ่นหอมๆของใบตองถูกใจอร่อยดี เรียบร้อยเตรียมตัวกลับบ้าน
กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และสังเกต ต้องขอออกตัวก่อนว่า ไม่ใช่สายไดโนเสาร์ทั้งแม่ทั้งลูก แม่นั่นไม่รู้จักบอกชื่อไม่ถูกสักตัว ส่วนลูกนั้นไดโนเสาร์ทุกตัวคือ T-Rex แต่ศีลก็มีความชอบไดโนเสาร์เหมือนเด็กๆทั่วไป วิธีการเล่นของศีลก็แล้วแต่จินตนาการเล่นประกอบภูเขาไฟระเบิดบ้างอะไรบ้าง หยิบมาเล่นเป็นตัวละครคุยกันบ้าง มีช่วงหลังๆที่เริ่มมาสนใจชื่อของแต่ละตัว ซึ่งแม่ก็ไม่ค่อยรู้จักมาเรียนรู้พร้อมลูกซะเลย ( แต่เรียกยากจำยากจริงๆ ) ทีนี้วันก่อนแม่พาเล่นฝึกฝนการสังเกต โดยการเอาโมเดลไดโนเสาร์พร้อมแฟลชการ์ดมาวาง พร้อมกางหนังสือ ในเมื่อจำชื่อแต่ละตัวไม่ได้ ก็ใช้วิธีสังเกตเอา โดยการที่แม่ชูการ์ดหรือวางการ์ดพร้อมอ่านชื่อไดโนเสาร์ในภาพ แล้วให้ศีลค้นหาโมเดลไดโนเสาร์ที่อยู่ในภาพนั้นออกมาวาง ลูกเริ่มเล่นด้วยความสนุก จับลักษณะเด่นๆจากในภาพออกมา คอยาว มีแผงคอ มีปีก มีแผงหลังมั้ย เริ่มสังเกตไปทีละจุด สิ่งที่เห็นหลังจากเล่นๆไปสักพัก คือ ลูกเริ่มแยกลักษณะเด่นๆออกมา ทำให้หาง่ายขึ้น และเมื่อหยิบขึ้นมาลูกจะพูดลักษณะที่เค้าเห็นอันนี้คอยาว ตัวนี้กินพืช ตัวนี้กินสัตว์ ตัวนี้เหมือนปลา ศีลเคยเห็นในหนังสือ เรียนรู้คู่การเล่น เน้นความสุขความสนุกของลูกเป็นที่ตั้ง ผลต่างๆจะตามมาเอง กล้ามเนื้อมือ สายตา สมอง ได้ทำงานค่อยๆพัฒนากันไป
ตื่นเช้าทำธุระส่วนตัวเสร็จถ้าแม่ไม่พาเข้าครัวก็จะจุ้มปุ๊กประจำที่ พร้อมมากในการเล่น และแม่ก็ขยันมากในการทำสื่อการเล่นให้ บางทีไม่แน่ใจระหว่างซื้อกับทำเองอันไหนเปลืองกว่ากัน กิจกรรมแรกเมื่อเช้านี้ กับการเล่นหลายอย่าง เรียนรู้อาชีพ ผัก ผลไม้ รูปทรง ประสาทสัมผัส คนในครอบครัว ยานพาหนะ แม่ทำของเล่นให้ แม่พูดส่วนศีลหยิบแผ่นนั่นๆมาจับคู่กัน ความสัมพันธ์กัน หลายๆอย่างลูกรู้แล้ว แต่การเล่นบ่อยๆก็เป็นความสนุกและได้ทบทวนไปในตัว เหนือสิ่งอื่นใด ไม่มีการยอมเสียเวลาใดๆ แม่บอกว่าดื่มนมให้หมดค่อยเล่น คำตอบที่ได้คือ “ จะเสียเวลานั่งกินนมเฉยๆทำไมแม่ “
รูปทรงเลขาคณิต
จับคู่ตัวเลข
30 เมษายน 2564
volcano sensory bin วันนี้กิจกรรมครึ่งวันเช้า ( เช้าแม่มีสอนการบ้านพี่ภูมิ วันนี้ต้องเก็บงานเตรียมไปส่งครู ) เลยได้พาศีลเล่นกิจกรรมนี้ตอนเกือบเที่ยงแล้วค่ะ เริ่มที่แม่เตรียมทำภูเขาไฟให้ศีลเล่น จัดถาดด้วยขวดตัดครึ่งโปะดินน้ำมัน เทเบคกิ้งโซดาลงไป ประกอบฉากด้วยไดโนเสาร์หลากหลายพันธุ์ กางหนังสือในเรื่องที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ลูกได้เห็นภาพชัดเจนขึ้นว่า volcano เป็นอย่างไร ไดโนเสาร์เป็นแบบไหนบ้างเมื่อเกิดภูเขาไฟระเบิดขึ้นมา วางตัวอักษรภาษาอังกฤษ ให้ได้สะกดและคุ้นตา เพิ่มคำศัพท์ให้ลูกเพิ่มอีกหนึ่งคำ ตอนเล่นให้เทน้ำส้มสายชูลงปล่องภูเขาไฟ เบคกิ้งโซดาเจอน้ำส้มสายชูเกิดปฏิกริยาเป็นลาวาไหลออกมาพอให้เด็กน้อยได้ตื่นเต้น เล่นได้นานสองนานเกือบชั่วโมง เล่นเสร็จพาเก็บของให้เอาของไปล้างเอง กลับมาเก็บโต๊ะ อาบน้ำนอนกลางวัน
กับเมนูพิซซ่าขนมปัง แม่รอยีสมาจะพาทำพิซซ่าโดยทำแป้งเอง ยีสไม่มาสักที ด้วยความที่ศีลอยากกินเมนูชีสแม่เลยอ่ะงั้นทำกับขนมปังกัน เริ่มด้วยการพาเตรียมของพาหั่นมะเขือเทศ หั่นไส้กรอก วันนี้เลยออกเละหน่อยแต่ไม่เป็นไร เน้นความสุขสนุกและภูมิใจในผลงาน แต่ที่เห็นเพิ่มขึ้นจากแต่ก่อนคือ รู้สึกว่าตั้งใจขึ้น แม้จะทำไปแอบชิมซอสชิมไส้กรอกไปก็ตาม
วันนี้กับเมนูยำกุนเชียงปลาค่ะ ตื่นเช้าใส่บาตรเสร็จ รดน้ำผักหลังบ้านเสร็จ แม่พาเปลี่ยนเสื้อใส่เสื้อกันเปื้อนแล้วเข้าครัวต่อเลย เริ่มจากพาเรียกชื่อเครื่องปรุงต่างๆ เพื่อให้ศีลรู้จัก จากนั้นให้หั่นกุนเชียงเพื่อลงทอด หั่นยากหน่อยแต่ก็ทำจนเสร็จ ระหว่างรอกุนเชียงสุกหันมาหั่นหอมหัวใหญ่เตรียมไว้ เครื่องปรุงเรียบร้อยก็มาลงมือยำทำตามขั้นตอนที่แม่บอก น้ำปลา บีบมะนาว ตามด้วยน้ำตาล ทำจนเสร็จคลุกเคล้าเรียบร้อย จบ 1 เมนู
แม่ : what do you see ? ศีล : i see a butterfly . แม่ : what color butterfly ? ศีล : black and white. แม่ : how many legs ? ศีล : six and two หนวด แม่ แม่ : two หนวด มีโบว์ใหญ่ประดับผมฮะวันนี้ วันนี้ปล่อยผีเสื้อหนอนมะนาวตัวใหญ่ๆไปหนึ่งตัว ศีลตั้งชื่อว่า “ black wing “ สีหน้าและอาการตื่นเต้นหนักมาก ออกมาส่งให้บินออกไปข้างนอกเอง “มันบินเก่งแล้วแม่ “ ดูสิดูสิมันบินสูงแล้วแม่ ทุกวันนี้จับเบามือมากขึ้น สนใจทุกตัวกินอาหารยังนะ มันจะอิ่มมั้ย ไม่จับเล่น พอเห็นว่าบินเก่งแล้วใก้แม่พาไปปล่อย ค่อยๆเติบโตนะคับ
(Ban rak thai )meahongson
วันนี้แม่พาเด็กๆไปสนุกไปปล่อยพลังที่บ้านยายหอม ( น้องสาวของตา ) ที่หมู่บ้านเบาะอุ่น ( บ้านเกิดของตา ) ด้วยความที่ปกติอยู่บ้านพื้นที่ไม่ได้กว้างแม่เลยอยากให้ศีลกับภูมิได้ออกไปวิ่งเล่นที่กว้างๆ ได้ปล่อยพลังความซนให้เต็มที่ เราไปถึงช่วงสายๆ วันนี้อากาศดีพอไปถึงเด็กๆก็วิ่งลงไปทุ่งนาทันทีไปหารูปู ไปจับก้อนดินปาไปในทุ่งนาไกลๆแม่ไม่ห้ามเพราะอยากให้ปล่อยพลังเต็มที่อยากปาคือปา แต่บอกว่าปาแบบนี้แม่ไม่ว่าเพราะข้าวของไม่เสียหาย แต่ปาของไม่ได้นะ ปาเสร็จพากันถลกขากางเกงลงไปในทุ่งนาไปลุยน้ำดูปลากัน ( ปกติศีลไม่เคยยอมลงเลย รอบนี้ยอมลงเองบอกสนุกมากแม่ ) จากนั้นก็มานั่งวาดรูประบายสี ( แม่เตรียมอุปกรณ์มาให้ ) ได้รูปคนละ 1 ผลงาน ของศีลได้ผลงานเล็กจากการทาสีใบไม้แล้วมาพิมพ์ลงกระดาษอีกใบ เล่นเสร็จไปต่อที่กิจกรรมทำขนมต้ม ได้ช่วยยายหอมนวดแป้ง ปั้นขนมกันเพลิดเพลิน เดินสำรวจสวนครัวน้อยๆมีต้นอะไรบ้าง ละกษณะอย่างไร แล้วมาต่อที่เบาะบายกรีม ขนมอีกแบบหนึ่ง เด็กๆตื่นเต้นกับครกไม้สากไม้อันใหญ่ เสร็จแล้วพากันกลับบ้าน ตลอดทางคุยกันบอกสนุกมากแม่ อยากมาอีก ศีลชอบ พี่ภูมิก็เช่นกัน เบาะบายกรีม คือ การเอาข้าวที่เหลือเวลาเราทานไม่หมดหม้อ (ไม่บูด ) เอาไปตากให้แห้ง แล้วเอาไปคั่ว จากนั้นเอาไปตำใส่มะพร้าวขูด น้ำตาล กะทิ เกลือเล็กน้อย แล้วตำให้ละเอียด
“ร้านทองอุไรเหลืองอ๋อย” ( ชื่อบ้านชื่อร้านเด็กๆตั้งกันเอง ) เปิดแล้วฮะ เมื่อตาตัดกิ่งทองอุไรลงมา ยายก็จัดการทำบ้านต้นไม้บ้านใบไม้ให้หลานเล่น ตอนแรกก็เล่นน้ำเล่นรถกัน พอพี่ภูมิทำการบ้านเสร็จแม่ก็เลยพาเด็กๆเล่นเปิดร้านน้ำปั่นกัน กล่องลังพัสดุลังใหญ่แม่ลากมาทำเคาท์เตอร์ให้ อุปกรณ์พร้อม พ่อค้าสองคนช่วยกันหรือแย่งกันอันนี้ไม่แน่ใจ ช่วยกันบ้าง ทำใครทำมันบ้าง ปั่นใส่แก้วให้ทวดให้ตายายแล้วมาทำกินเอง สนุกสนานเพลิดเพลินกันทั้งคู่ เรียบร้อยเก็บกวาดล้างข้าวของแล้วแยกย้าย คนน้องแยกย้ายกลับบ้านตัวเองไปนอนกลางวัน คนพี่ป้ามอบหมายการบ้านให้ พรุ่งนี้เราจะไปเล่นสนุกนอกบ้านกัน
“วันนี้ไม่ต้องรดน้ำผักหรอกแม่ ฟ้าครึ้ม เดี๋ยวฝนตก “ “หนอนมันกินผัก มันเลยขี้ดีใช่มั้ยแม่ “ “ใส่ใบใหม่ได้แล้วแม่ ใบไม้เหี่ยวหนอนเคี้ยวยาก “ “ แม่ดูหอยทากมันหาทางออก สงสัยกล่องเรามันแคบไปสำหรับมัน “ ไม่กี่ชั่วโมงในช่วงเช้า ตื่นนอนพับผ้าห่มล้างหน้าเสร็จพุ่งเข้าห้องกิจกรรม ดูเหมือนจะมีอะไรให้ศีลเค้าได้ทำตลอดเวลา แรกสุดต้องมาดูแลเพื่อนก่อน “หลับสบายมั้ยเจ้ากรีนลีฟ “ “หิวยังเนี่ย “ มานั่งสังเกตตัวนี้มันเริ่มจะเป็นดักแด้แล้ว ตัวนี้เปลี่ยนรูปร่างมาเป็นสีเขียวแล้วแม่ ดูสิตัวนี้มันอยากออกมา เค้าก็เพลินในแบบของเขา สักพักอยากเล่น กอเอ๋ยกอไก่ ลงจากเก้าอี้ไปหยิบ แม่วางภาพให้ศีลหาตัวหนังสือ แม่วางตัวหนังสือให้ศีลหาภาพบ้าง สนุกๆเพลินๆ ได้บ้างไม่ได้บ้างตามประสา เล่นเสร็จยกเก็บ แฟลชการ์ด ABC พอจำตัวอักษรเล็กใหญ่ได้ วิธีเล่นของศีลก็เปลี่ยนไป เริ่มพลิกการ์ดมา A is for ant apple alligator ไปเรื่อยๆ ได้ศัพท์เพิ่มเติมหลายคำอยู่ จบด้วยเล่นบล๊อคไม้ เอามาหยอดมาเรียงสร้างรั้วสร้างบ้านให้สัตว์ตัวนั้นตัวนี้ตามจินตนาการ เน้นเล่นพ่วงเรียนรู้ หลายๆอย่างศีลจำได้จากการพาเล่นพาคุย เห็นทัองฟ้าแม่บอกฟ้าครึ้มเหมือนฝนจะตก วันนี้ฟ้าสีฟ้าแจ่มใสมากแดดจ้าอากาศร้อน เวลาเข้าห้องน้ำแม่บอก นี่ไงศีลกินผักน้อยไงวันนี้เลยถ่ายยาก ลูกเริ่มจำผักผลไม้ทำให้ถ่ายง่าย พอเจอหนอนถ่ายเยอะเลยตีความว่าเพราะหนอนกินผักใบเขียวเยอะไง เพลินดีค่ะกับลูกในช่วงวัยนี้ เหนื่อยหน่อยแต่ก็ปลุกความตื่นตัวมาทำนู่นนี่เพื่อให้ทันลูกได้เลยค่ะ
กิจกรรมนี้พาศีลเล่นลูกยังคงมีความสุขกับการเล่นทุกวัน แต่ละอย่างแม่ให้เลือกเองจากของในห้องกิจกรรมของศีล บางทีก็ไปเล่นปีนป่ายเล่นทรายที่ระเบียง วันนี้ศีลยังคงสนุกกับการหาตัวเลขตัวหนังสือในกระบะถั่วแล้วเอาไปแปะกับกระดานแม่เหล็ก แม่เพิ่มการเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มลงไปนิดหน่อย ศีลรู้ว่าอันนี้ในภาษาอังกฤษว่ายังไงแล้ว พอเล่นตัวอักษรเลยให้เรียนรู้เพิ่มที่ละนิดว่าแล้วคำนี้สะกดยังไงมีตัวหนังสืออะไรบ้าง เล่นแบบเน้นสนุก ถูกบ้างผิดบ้างไม่เป็นไร ค่อยๆเรียนรู้ไป วันไหนเบื่อไม่เล่นแบบนี้ก็ไม่เป็นไร เอาที่ลูกอยากและสนใจ แม่คิดว่าถ้าลูกชอบ สนุก และสนใจลูกจะตั้งใจและทำมันได้ดี