เรื่องแรกให้เติมตัวเลขในช่องว่างให้ถูกต้อง
Write each missing number
แม่ก็อธิบายว่าต้องทำอย่างไร โดยแม่ให้เขานับเรียงไปเรื่อยๆ เลขไหนหายก็เติมให้ถูกต้อง ซึ่งแม่สอนเขาเขียนและนับเลขได้ถึงจำนวน 50 แล้ว
ทิโมธี สามารถทำได้ถูกต้องทุกช่อง โดยที่แม่ไม่ต้องบอก
.
.
เรื่องที่สอง เกี่ยวกับ มิติสัมพันธ์
Pattern what come next?
ซึ่งเรื่องนี้ แม่สอนแปปเดียว ทิโมธีก็เข้าใจ
และทำเสร็จในเวลาไม่ถึง 5 นาที ด้วยค่ะ และเหมือนเขาสนุกกับเรื่องนี้ด้วย
.
.
กิจกรรมนี้อะไรบ้าง
- เพิ่มความแข็งแรงกล้ามเนื้อมัดเล็กในการเขียน
- ฝึกทักษะการสังเกตุ วิเคราะห์ โดยใช้หลักมิติสัมพันธ์
- ฝึกทักษะกล้ามเนื้อตาในการสังเกตุ
- ฝึกการมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งที่เรียน
- ทบทวนความจำกับสิ่งที่เคยเรียนรู้มาก่อนหน้า
.