toon ประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัวที่อนุบาลกระบี่

by toon on Mar 06, 2013


ด.ญ. นำทาง จดทะเบียนการจัดการศึกษาโดยครอบครัว ระดับก่อนประถม (อ. 1) จบปีการศึกษาแล้วค่ะ วันนี้ไปรับการประเมินจากทางโรงเรียนอนุบาลกระบี่มา ... มีเรื่องเล่า

zzzzzประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง
จริงๆ เมื่อวันจันทร์ไปมาแล้วรอบนึง เพื่อนนำทาง (ธิลี) ระดับ อ. 2 ไปประเมินมาก่อน (ประเมินพร้อมกับที่ทางเขตฯมาประเมินโรงเรียนพอดี) นำทางก็ไปเนียนนั่งเล่นนอนเล่นกับพี่ๆ อ. 2 เค้าด้วย ตอนแรกเล่นในห้องข้างๆ ที่ไม่ได้สอบ คุณครูประจำชั้นเป็นครูที่อยู่ในกลุ่มมาติดตามเด็กโฮมสคูล 2 คนนี้ด้วยพอดี ครูเลยรู้จักอยู่แล้ว ครูกำลังให้เด็กในห้องวาดรูปเลือกหัวหน้าห้อง ผู้ชาย 1 ผู้หญิง 1 ให้เด็กๆ วาดรูปเพื่อนที่จะเลือกและเขียนชื่อเพื่อนมา นำทางก็ไปนั่งวาดรูปคนด้วย ออกมาเป็นแบบนี้

ประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

วาดเสร็จนำทางก็วิ่งเอามาให้คุณครูดู แล้วก็บอกว่านี่เป็นรูปแม่ นี่รูปนำทาง (วาด 2 แผ่น) โดยที่ทั้ง 2 แผ่น นำทางวาดแต่หัวใหญ่ๆ เต็มแผ่น คุณครูพูดกับแม่ว่า "เค้ายังไม่วาดเต็มตัวใช่มั้ย วาดแต่หัว ถ้าโตกว่านี้ อ. 2 ต้องวาดทั้งตัว วาดเป็นสัดส่วนแล้ว ไม่งั้นถือว่าไม่ผ่านการประเมินนะ แต่นี่ยัง อ. 1 อยู่ ก็วาดแบบนี้แหละ ไม่เป็นไร แต่เค้ามั่นใจดี" ก็ตอบคุณครูไปว่า "ปกติก็แล้วแต่นะคะ บางทีก็วาดเต็มตัวบ้าง บางทีก็วาดแต่หัวบ้าง" เราก็แอบคิดว่า เอ๊ะ เด็ก อ. 2 ต้องวาดแต่เต็มตัวเสมอหรอ? แต่ที่แน่ๆ เวลานำทางวาดเต็มตัวก็ไม่เหมือนกับรูปพวกนี้เลยนะ ตัวแต่ละตัวมีรายละเอียดต่างกัน เช่น บางทีวาดหน้ามีสิว แล้วบอกว่าคนนี้แต่งหน้าบ่อยหน้าเลยมีสิว, ถ้าวาดหน้ายิ้ม มักจะเป็นรูปยิ้มแบบเห็นฟัน วาดรายละเอียดฟัน เช่น ถ้าเป็นตัวเองก็จะมีฟันซี่เล็กกว่าด้านหน้าบอกว่าเป็นฟันแท้ที่เพิ่งขึ้น ไม่เป็นยิ้มเส้นโค้งเส้นเดียวเหมือนกับที่แม่เห็นของพี่ๆ ที่โรงเรียนนี่ ทุกคนวาดยิ้มเหมือนกันหมด!!! (น่าตกใจนะ!!!), วาดสะดือ วาดอวัยวะเบื้องล่างก่อน แล้ววาดเสื้อผ้าทับ, etc.

เดินสำรวจดูเด็กๆ วาด แม่กับป๊าตกใจเลย คล้ายกันอย่างไม่น่าเชื่อ แอบถ่ายตัวอย่างจากบอร์ดหน้าห้องมาให้ดู

ประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

แล้วถ้าปีหน้านำทางมาประเมินแล้ววาดไม่ได้ประมาณนี้ จะผ่านปะเนี่ย -,-"

วกกลับมาที่การประเมินของพี่ธิลี ตอนเช้าก่อนนำทางมา เห็นว่าเป็นการฟัง การทำกิจกรรมเข้าจังหวะ ตอนไปถึงก็ทำกิจกรรมอยู่ในห้อง วาดรูปอะไรซักอย่าง ไม่รู้หัวข้อ แล้วพอตอนบ่ายก็มาทำกิจกรรมกลุ่ม คุณครูให้กระดาษที่มีรูป วงกลม, ซิกแซก, สี่เหลี่ยมแท่งยาวๆ ให้เด็กๆ กลุ่มละ 3 คน เอาไปตัดคนละแผ่น แล้วมีกระดาษเปล่าให้เด็กเอามาติดรวมกัน สร้างภาพใหม่ขึ้นมา พร้อมตกแต่งระบายสี พอดีเด็กมีไม่พอดีจำนวน นำทางเลยไปทำร่วมกับพี่ๆ ด้วย

จากนั้นก็เป็นการทดสอบด้านสติปัญญา ทำอะไรบ้างไม่รู้ เพราะครูเรียกเด็กไปทำที่โต๊ะทีละคน (จัดเด็กไปแค่ 6-7 คน ประมาณว่าสุ่มไปทดสอบเพื่อประเมินโรงเรียน) ที่เห็นก็จะมีรูปทรงเรขาคณิตวางไว้หลายอัน ให้หยิบจัดตามแต่ที่ครูบอก จากนั้นก็เป็นการทดสอบด้านร่างกาย มีกระโดดขาเดียว, กระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง, โยนลูกบอกให้ตรงเป้า, วิ่งซิกแซกผ่านกรวย, เดินหน้า-เดินถอยหลัง ตามเส้นตรงที่ครูติดไว้ที่พื้น

ประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

ประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

ประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

แค่นี้ค่ะ เสร็จแล้วสำหรับการประเมินของ อ. 2 ธิลีก็สามารถผ่านไปได้ด้วยดี ไม่มีอะไร แต่ก็แอบคิดอยู่ว่าทำไมดูน้อยจัง คงเป็นเพราะเป็นการประเมินที่เขตมาประเมินโรงเรียน เลยจัดแค่คร่าวๆ ให้จบภายในวันเดียว (มั้งคะ)

วันนี้ตานำทางบ้าง คุณครูให้ไปถึงโรงเรียน 8 โมง เพื่อทำกิจกรรมก่อนเข้าเรียนพร้อมเพื่อนๆ เลย พอเริ่มก็มีปัญหาเล็กๆ ซะแล้ว เนื่องจากครูมาถามนำทางว่า "ชื่อเล่นชื่ออะไร" (เจอกับครูมาก่อนแล้วเมื่อวันจันทร์ ครูตรวจร่างกายไปแล้ว ก็คุยกันดีไม่มีอะไร) นำทางตอบว่า "ราพันเซล" ครูเลยงง เพราะจำได้ว่าชื่อนำทางนี่นา เลยบอกว่าให้ไปถามแม่อีกที เท่านั้นแหละ นำทางเลยเดินออกมาน้ำตาปริ่ม ประมาณว่าเสียใจที่ครูไม่เชื่อ เพราะปกติไปไหนมาไหน ถ้าใครเจาะจงถาม "ชื่อเล่น" นำทางจะตอบว่าราพันเซลประจำ ก็ไม่ได้มีใครว่าอะไรนัก (อาจมีขำบ้างเล็กน้อย) พอแม่อธิบายให้ฟังว่า "ครูอยากรู้ชื่อที่เหมือนที่บ้านเรียกหนะ ครูจะได้เรียกตามพ่อแม่ถูกไง" นำทางก็ค่อยโอเค กลับเข้าห้องไปเม้าท์มอยกับเพื่อนๆ ได้ต่อ

จากนั้นครูก็พาทำกิจกรรม แจกริบบิ้นให้คนละเส้น สุ่มๆ สีกันไป ให้เด็กๆ เดินกันตามจังหวะที่ครูเคาะเร็ว-ช้า-หยุด แยกเข้าตามกลุ่มสี แล้วก็จัดวงใหญ่ ครูเปิดเพลงให้เด็กออกมากลางวงทีละคน ทำท่าอะไรก็ได้นำ ให้เพื่อนๆ เต้นตาม ตอนแรกแอบคิดว่า นำทางจะออกมายืนเฉยๆ มั้ยเนี่ย เพราะเป็นเด็กที่แทบไม่ค่อยได้เต้นเลย ไม่เคยดูทีวีเต้นๆ อะไรด้วย มีเต้น row row row your boat เพลงเด็กๆ อะไรพวกนั้นกับแม่บ้างเมื่อก่อน แต่โตมานี่ก็ไม่ได้เล่นแล้ว พอถึงคิว เออ ไม่มึนแฮะ ออกมาทำท่าแกว่งริบบิ้นขึ้นลง เบสิคมาก 555

zzzzzประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

เข้าแถวเก็บริบบิ้นเสร็จ คุณครูเอาเทปสีมาแปะพื้น ทดสอบด้านร่างกาย กระโดดขาเดียว, โยนลูกบอลลงตะกร้า, เดินตามเส้นเทปที่แปะไว้ ... อะ ทำไมเหมือนอนุบาล 2 เลยล่ะ นำทางกระโดดขาเดียวได้ไม่ค่อยดี จะกระโดดได้ประมาณ 3-4 ก้าว ซึ่งยังไม่ถึงปลายทาง (อันนี้แม่เห็นว่าเด็กคนอื่นๆ กระโดดกันได้ตลอดรอดฝั่งนะ แต่ๆๆๆ พอกลับมาบ้าน ให้กระโดดใหม่ โดดได้นานกว่าเดิมแล้ว ระยะทางพอๆ กับที่ครูให้โดด คงเพราะไม่เคยเล่นโดดขาเดียวเลยอะ เพิ่งเคยเนี่ย พอกลับมาทำที่บ้านอีกทีคงรู้จังหวะแล้วมั้งเลยเพิ่งได้) โยนบอลลงตะกร้า โยนไป 3 ที ลง 1 ที (คนอื่นๆ ครูให้โยนแค่ทีเดียว มีเด็กโยนลงประมาณ 3-4 คน นอกนั้นก็ไม่ลงเลย) ส่วนเดินต่อเท้าตามเส้นที่แปะไว้ ทุกคนก็ไม่มีปัญหาอะไร แต่แม่กับป๊าสังเกตเห็นอย่างหนึ่ง คือ นำทางเดินเอาเท้าต่อเท้าตามเส้นโดยที่ไม่ได้ก้มลงมองเท้าเหมือนคนอื่นๆ เลย เด็กอื่นจะเดินไปมองเท้าไป แต่นำทางใช้สัมผัสเส้นแล้วเดินหน้าตรงตลอดทาง

zzzzzประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

กิจกรรมต่อมาเป็นการปั้นดินน้ำมัน ของถนัดเลยยย ครูให้ปั้นผลไม้อะไรก็ได้ คนละ 3 อย่าง โดยกำหนดว่า "ต้องใช้สีเหมือนของจริง" นำทางปั้นส้ม แตงโมผ่าซีก และองุ่น เสร็จคนแรกเลย แบบเสร็จก่อนเพื่อนๆ สักพักเลยหละ ก็ของชำนาญอะนะ เรื่องใช้นิ้วมือเนี่ย คุณครูออกมาเจอแม่บอกว่า "ปั้นเก่ง เร็วมากเลย เสร็จก่อนเพื่อนเชียว"

zzzzzประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

เสร็จกิจกรรม นำทางขอคุณครูไปห้องน้ำ แต่คุณครูบอกให้รับนม (อาหารว่าง) แล้วไปนั่งเข้าแถวกินกับเพื่อนก่อน พอกินนมเสร็จ เด็กๆ ทั้งห้องถึงค่อยออกมาเข้าแถวไปห้องน้ำพร้อมกัน (ขนาดจะเข้าห้องน้ำยังต้องรอพร้อมกัน ถ้าเด็กฉี่ราดจะโดนดุมั้ย ขอแล้วไม่ให้ไปทันทีเนี่ย) นำทางให้แม่เดินตามไปด้วย เพราะมีเหตุจากวันก่อนที่มาดูธิลี นำทางเข้าห้องน้ำแล้วพอราดเพื่อชำระ เปียกแทบทั้งตัว เนื่องจากที่นี่โถส้วมเล็กสำหรับเด็ก มันแคบพอดีก้น นำทางไม่เคยนั่ง พอตักน้ำล้างก้นก็เลยไม่เหลือพื้นที่ ทำให้ตัวเปียกไปด้วย วันนี้เลยขอให้แม่ไปช่วยล้าง คุณครูพี่เลี้ยงก็นำแถวเด็กๆ ไป พอไปถึงเด็กๆ ก็ทะยอยเข้าห้องน้ำกันเอง (ห้องน้ำหญิง-ชายมีอย่างละ 2 ห้อง สำหรับตรงนี้) เด็ก 30 คน เข้ากันไปพร้อมกันทีละ 3-4 คน ฉี่ที่พื้น!! บางคนฉี่ที่ส้วมบ้าง แต่ทั้งหมดทั้งมวลชำระกันไม่สะอาดแม่ต้องไปราดล้างห้องน้ำให้นำทางก่อน นำทางเข้าคนเดียวเมื่อเพื่อนๆ เสร็จหมดแล้ว

กลับมาก็เตรียมตัวไปพักกินข้าวกลางวัน เมนูเป็นขนมจีนน้ำยา+ไข่ต้ม นำทางชอบพอดี ยกมือขอครูเติมด้วย กินเสร็จกลับมาแปรงฟัน แล้วครูก็เล่านิทานให้เด็กๆ ฟัง (ปกติไม่ใช่กิจกรรมประจำ แต่ครั้งนี้เพื่อทดสอบนำทางเรื่องการฟังและเล่านิทาน) เล่าจบก็ถามคำถาม โดยจะเรียกให้นำทางได้พูดคนเดียวเยอะหน่อย จากนั้นเพื่อนๆ ก็ปูที่นอนกัน นำทางรีบออกมาหาแม่เลย "แม่ ไม่อยากนอน" 555 เรื่องใหญ่เลยถ้าให้นำทางนอนเนี่ย แม่ก็บอกว่าครูไม่ได้ให้หนูนอน เดี๋ยวหนูสอบกับครูต่อนะ

ก่อนทดสอบกันต่อครูให้ครูพี่เลี้ยงพานำทางไปฉี่ก่อน และครูไม่ให้แม่ไปด้วย คือครูจะต้องประเมินเรื่องการช่วยเหลือตัวเองด้วย ก็ปรากฎกลับมาบอกว่าครูพี่เลี้ยงล้างก้นให้ เพราะนำทางล้างเองไม่ถนัด มันจะเปียกกางเกงอีก (เรื่องนี้ครูเลยว่า เรื่องช่วยเหลือตัวเองบางเรื่องยังไม่ได้ ... จริงๆ แล้วอยู่บ้านเข้าเองล้างเองนะ เแต่ส้วมเด็กของโรงเรียน นำทางไม่ได้อะ)

ต่อมาทดสอบอะไรบ้างเห็นไม่หมด เพราะครูจัดให้นั่งข้างๆ โต๊ะครู เลยมองไม่ค่อยเห็น ที่เห็นและนำทางเล่าก็มีร้อยเชือก (อันนี้สบาย เคยร้อยเส้นเอ็นมาแล้ว ร้อยไป คุยกับครูไป ครูมาเล่าให้ฟังตอนหลังว่าเล่าเรื่องแม่เรื่องนั่นนี่ไปเรื่อย), รับ-ส่งลูกบอลกับครู, เล่านิทานให้ครูฟัง, ทดสอบด้านเลข มีบอกโจทย์ปัญหาให้นำทางคิดแล้วหยิบตัวเลขมาตอบ ... มีอย่างอื่นอีก แต่รู้แค่นี้ ที่แน่ๆ เยอะกว่าที่ธิลีสอบวันก่อนเยอะเลย แหง่ว...

zzzzzประเมินผลการจัดการศึกษาโดยครอบครัว, บ้านเรียน, โฮมสคูล, อนุบาลกระบี่, บ้านนำทาง

เสร็จสิ้นทุกสิ่งอัน คุณครูก็ออกมาบอกว่า มีที่ไม่ผ่านบางอย่าง กระโดดขาเดียว, ระยะ ใกล้-ไกล, การจำแนก (อันนี้ครูบอกว่าให้เครื่องมือเค้าไปชุดนึง ให้จำแนกให้เองโดยไม่ได้บอกว่าให้แบ่งตามสี หรือรูปทรง ให้จัดมาเอง ครูว่านำทางทำไม่ได้ ... ไม่รู้ว่าเด็กที่โรงเรียน ครูเคยเอาเครื่องมือนี้ให้เล่นแบบสอนแยกพวกก่อนมั้ย ถ้าเห็นเครื่องมือเดิมคงนึกออกว่าแบ่งอะไรได้บ้าง แต่นะ นำทางก็คงไม่รู้จริงๆ ว่าจะให้จัดการอะไรยังไง) ส่วนเรื่องอื่นๆ โอเค พวกใช้มือ เล่านิทาน คณิต ด้านสติปัญญา ดีมาก และครูก็บอกว่า เค้าคุยเก่งนะ ชอบคุย เล่าอะไรไปเรื่อย ... อันนี้มันอยู่ใน DNA ค่ะครู

สรุปครูก็ประเมินไปตามรายการที่มีมาในแบบประเมิน แต่ไม่ได้ถามนำทางเลยว่าอยู่บ้านนำทางทำอะไรบ้าง เรียนอะไรบ้าง เรื่องเข้าห้องน้ำวันนี้กลายเป็นช่วยเหลือตัวเองบางเรื่องไม่ได้ แต่ไม่ได้ถามว่าแล้วอยู่บ้านนำทางทำงานอะไรบ้าง ล้างจาน ทำกับข้าว ปลูกต้นไม้ ซักผ้าอ้อม ตากผ้า ฯลฯ สำหรับครูแล้วไม่ได้นำมาประเมินด้วย, หรือนำทางจะชอบว่ายน้ำ เล่นสเก็ต มันก็ไม่เกี่ยวกับการประเมินทางร่างกายตามกฎเกณฑ์ที่มีมาให้, ทำของเล่น ประดิษฐ์ของ สร้างสรรค์อะไรเอง ก็ไม่ได้มีผลใดๆ อีกเช่นกัน ประสบการณ์นี้สอนให้พวกเราเริ่มคิดแล้วว่า ตอนระดับประถม จะตกลงจัดการเรื่องการประเมินอย่างไรดี ถือว่าโชคดีที่ตัดสินใจจดซะตั้งแต่ระดับอนุบาล

จบแล้วสำหรับปีแรก อ. 1 เหลือแต่แม่ทำรายงานการจัดการศึกษาโดยครอบครัวส่งเขตฯ ปีหน้าค่อยเจอกันที่อนุบาลกระบี่อีกครั้ง :)

Posted in ไม่มีหมวดหมู่

เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง