กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และสังเกต ต้องขอออกตัวก่อนว่า ไม่ใช่สายไดโนเสาร์ทั้งแม่ทั้งลูก แม่นั่นไม่รู้จักบอกชื่อไม่ถูกสักตัว ส่วนลูกนั้นไดโนเสาร์ทุกตัวคือ T-Rex แต่ศีลก็มีความชอบไดโนเสาร์เหมือนเด็กๆทั่วไป วิธีการเล่นของศีลก็แล้วแต่จินตนาการเล่นประกอบภูเขาไฟระเบิดบ้างอะไรบ้าง หยิบมาเล่นเป็นตัวละครคุยกันบ้าง มีช่วงหลังๆที่เริ่มมาสนใจชื่อของแต่ละตัว ซึ่งแม่ก็ไม่ค่อยรู้จักมาเรียนรู้พร้อมลูกซะเลย ( แต่เรียกยากจำยากจริงๆ ) ทีนี้วันก่อนแม่พาเล่นฝึกฝนการสังเกต โดยการเอาโมเดลไดโนเสาร์พร้อมแฟลชการ์ดมาวาง พร้อมกางหนังสือ ในเมื่อจำชื่อแต่ละตัวไม่ได้ ก็ใช้วิธีสังเกตเอา โดยการที่แม่ชูการ์ดหรือวางการ์ดพร้อมอ่านชื่อไดโนเสาร์ในภาพ แล้วให้ศีลค้นหาโมเดลไดโนเสาร์ที่อยู่ในภาพนั้นออกมาวาง ลูกเริ่มเล่นด้วยความสนุก จับลักษณะเด่นๆจากในภาพออกมา คอยาว มีแผงคอ มีปีก มีแผงหลังมั้ย เริ่มสังเกตไปทีละจุด สิ่งที่เห็นหลังจากเล่นๆไปสักพัก คือ ลูกเริ่มแยกลักษณะเด่นๆออกมา ทำให้หาง่ายขึ้น และเมื่อหยิบขึ้นมาลูกจะพูดลักษณะที่เค้าเห็นอันนี้คอยาว ตัวนี้กินพืช ตัวนี้กินสัตว์ ตัวนี้เหมือนปลา ศีลเคยเห็นในหนังสือ เรียนรู้คู่การเล่น เน้นความสุขความสนุกของลูกเป็นที่ตั้ง ผลต่างๆจะตามมาเอง กล้ามเนื้อมือ สายตา สมอง ได้ทำงานค่อยๆพัฒนากันไป

• Previous
• Next